2D! Jeszcze jedna informacja w sprawie sprawdzianu jutro. Uchylę Wam rąbka tajemnicy i powiem, jakie będą zadania. A co mi tam!
1. Porównania (będzie trzeba samemu coś wymyślić do rzeczy przeze mnie podanych)
2. Ćwiczenie na zaimki (lo, la itd.)
3. połączenie rozdzielonych zdań, np. sweter - jest z wełny, koszulka - ma krótki rękaw, itp.
4. Opis czyjegoś ubrania
czwartek, 26 maja 2011
2D - Unidad 3 - REPASO
ADJETIVOS:
corto // largo
ancho // estrecho
deportivo // elegante
grande // pequeño
bonito, precioso, lindo // feo, horrible
caro // barato
pasado de moda
- muy (+ przymiotnik)
- demasiado (+ przymiotnik)
- un poco (+ przymiotnik)
SUPERLATIVO:
cortísimo, larguísimo, simpatiquísimo...
¡Qué caro!
¡Es carísimo!
¡Es bastante caro!
...itd.
EXPRESAR OPINIÓN:
me parece (odmieniamy go tak samo jak "me gusta"!!!)
np.
Esta falda me parece bastante corta pero muy bonita. (tu wstawiamy jakikolwiek przymiotnik)
Esta falda me gusta mucho.
Esta falda está bien.
Esta falda no está mal.
Esta falda me encanta.
Me gusta más.
Me gusta menos.
Me gusta bastante.
Me gusta un montón.
Me gusta un poco.
Me gusta muchísimo.
Me pongo el jersey --> Me LO pongo.
Me pongo la falda --> Me LA pongo.
Me pongo los vaqueros --> Me LOS pongo.
Me pongo las medias (rajstopy) --> Me LAS pongo.
me pongo = llevo = noszę, jestem ubrany w...
Me pongo el jersey --> Me lo pongo
Te pones la falda --> Te la pones
Ella se pone los zapatos --> Se los pone
Nos ponemos el abrigo --> Nos lo ponemos
Os poneis las deportivas --> Os las poneis
Se ponen los vaqueros --> Se los ponen
corto // largo
ancho // estrecho
deportivo // elegante
grande // pequeño
bonito, precioso, lindo // feo, horrible
caro // barato
pasado de moda
- muy (+ przymiotnik)
- demasiado (+ przymiotnik)
- un poco (+ przymiotnik)
SUPERLATIVO:
cortísimo, larguísimo, simpatiquísimo...
¡Qué caro!
¡Es carísimo!
¡Es bastante caro!
...itd.
EXPRESAR OPINIÓN:
me parece (odmieniamy go tak samo jak "me gusta"!!!)
np.
Esta falda me parece bastante corta pero muy bonita. (tu wstawiamy jakikolwiek przymiotnik)
Esta falda me gusta mucho.
Esta falda está bien.
Esta falda no está mal.
Esta falda me encanta.
Me gusta más.
Me gusta menos.
Me gusta bastante.
Me gusta un montón.
Me gusta un poco.
Me gusta muchísimo.
Me pongo el jersey --> Me LO pongo.
Me pongo la falda --> Me LA pongo.
Me pongo los vaqueros --> Me LOS pongo.
Me pongo las medias (rajstopy) --> Me LAS pongo.
me pongo = llevo = noszę, jestem ubrany w...
Me pongo el jersey --> Me lo pongo
Te pones la falda --> Te la pones
Ella se pone los zapatos --> Se los pone
Nos ponemos el abrigo --> Nos lo ponemos
Os poneis las deportivas --> Os las poneis
Se ponen los vaqueros --> Se los ponen
2D - Unidad 3 - REPASO
zaimki ESTE --> ESE --> AQUELLO
ESTE (ten)
Este chico
Estos chicos
Esta chica
Estas chicas
ESE (tamten)
Ese chico
Esos chicos
Esa chica
Esas chicas
AQUELLO (tamten daleko)
Aquel chico
Aquellos chicos
Aquella chica
Aquellas chicas
C.D.N.!
ESTE (ten)
Este chico
Estos chicos
Esta chica
Estas chicas
ESE (tamten)
Ese chico
Esos chicos
Esa chica
Esas chicas
AQUELLO (tamten daleko)
Aquel chico
Aquellos chicos
Aquella chica
Aquellas chicas
C.D.N.!
2D - Unidad 3 REPASO - SUSTANTIVOS
EL VESTIDO / LA ROPA - UBRANIE
el abrigo - płaszcz
la blusa- bluzka (koszulowa)
el bolso- torebka
las botas- kozaki
el chaleco- kamizelka
los calcetines- skarpetki
la camiseta- koszulka
el cinturón- pasek
la cazadora- kurtka
las deportivas- tenisówki
la falda- spódnica
el jersey- sweter
el pantalón- spodnie
la sudadera- bluza (dresowa)
el top- top
los zapatos- buty
los vaqueros- dżinsy
el vestido- sukienka / ubranie
ESTAMPADOS (wzory)
liso - gładki
de rayas - w paski
de lunares - w grochy
de cuadros - w kratkę
TELAS (materiały)
de lana - z wełny
de piel - ze skóry
de pana - ze sztruksu
de algodón - z bawełny
vaquero - dżinsowy
COLORES
blanco
gris*
amarillo
verde*
rojo
rosa*
naranja*
violeta*
negro
marrón*
azul*
* - taka sama forma w rodzaju męskim i żeńskim
(el vestido rosa / la falda rosa)
C.D.N.!
el abrigo - płaszcz
la blusa- bluzka (koszulowa)
el bolso- torebka
las botas- kozaki
el chaleco- kamizelka
los calcetines- skarpetki
la camiseta- koszulka
el cinturón- pasek
la cazadora- kurtka
las deportivas- tenisówki
la falda- spódnica
el jersey- sweter
el pantalón- spodnie
la sudadera- bluza (dresowa)
el top- top
los zapatos- buty
los vaqueros- dżinsy
el vestido- sukienka / ubranie
ESTAMPADOS (wzory)
liso - gładki
de rayas - w paski
de lunares - w grochy
de cuadros - w kratkę
TELAS (materiały)
de lana - z wełny
de piel - ze skóry
de pana - ze sztruksu
de algodón - z bawełny
vaquero - dżinsowy
COLORES
blanco
gris*
amarillo
verde*
rojo
rosa*
naranja*
violeta*
negro
marrón*
azul*
* - taka sama forma w rodzaju męskim i żeńskim
(el vestido rosa / la falda rosa)
C.D.N.!
środa, 25 maja 2011
środa, 18 maja 2011
INFORMACJA
Kochane klasy 2d i 1f! Dziś i w piątek mnie nie będzie w szkole, powtórzenie zrobi z Wami Pani Mroczkowska, ale żadne podsumowanie rozdziału trzeciego robione przez Was, droga klaso 2d, do mnie nie doszło! Jeśli macie zły adres mailowy, spytajcie Karoliny i Gosi, one już przesyłały i wszystko doszło. Niedobitki, które wciąż nie oddały ćwiczeń, mają OSTATNIĄ szansę na ich zrobienie (na środę). Sprawdzian (z P. Mroczkowską, której przesyłam go mailem) będzie w piątek, o ile Dyrekcja Was nie zwolni, ale tak pięknie to w życiu raczej nie ma.
un saludo!
un saludo!
wtorek, 10 maja 2011
2D - POWTÓRZENIE/REPASO - Unidad 2 - GRAMATICA
!Y UN POCO DE GRAMATICA!
DOPEŁNIENIE BLIŻSZE - COMPLEMENTO DITECTO
- liczba pojedyncza rodzaj męski
np.
?Dónde puedo comprar un jersey? Puedes comprarlo en la tienda de ropa.
Lo puedes comprar en el centro comercial .
- liczba mnoga rodzaj męski
np.
?Dónde puedo comprar limones?
Puedes comprarlos en la frutería.
Los puedes comprar en el supermarcado.
- liczba pojedyncza rodzaj żeński
np.
?Dónde puedo comprar una tarta?
Puedes comprarla en la pastelería.
La puedes comprar en el supermercado.
- liczba mnoga rodzaj żeński
np.
?Dónde puedo comprar revistas?
Puedes comprarles en la librería.
Las puedes comprar en la puesto de periódicos.
LOS COMPARATIVOS - PORÓWNANIA
(+) El ordenador es más grande que el portátil.
(-) El móvil verde es menos caro que el azul.
(=) El CD de Ricky Martin es tan caro como el de Enrique Iglesias.
SER vs ESTAR
ESTAR określa położenie lub stan. Ten czasownik wyróżnia to, że używa się go poprzedzając dany w zdaniu rzeczownik rodzajnikami określonymi: el, la, los, las, zaimkami wskazującymi: este, esta, estos, estas lub zaimkami dzierżawczymi: mi, tu, su... Zdanie tworzy się na podstawie danego wykresu:
… (co?)… (gdzie?).
np. La pescadería esta al lado de la librería
HAY używa się w zdaniach, w których rzeczowniki poprzedzają rodzajniki nieokreślone: un, una, unos, unas. Zdanie tworzy się na podstawie danego wykresu:
… (gdzie?)… (co?).
HAY jest nieodmienne!!!!!
np. Al lado de la pescadería hay una librería
DOPEŁNIENIE BLIŻSZE - COMPLEMENTO DITECTO
- liczba pojedyncza rodzaj męski
np.
?Dónde puedo comprar un jersey? Puedes comprarlo en la tienda de ropa.
Lo puedes comprar en el centro comercial .
- liczba mnoga rodzaj męski
np.
?Dónde puedo comprar limones?
Puedes comprarlos en la frutería.
Los puedes comprar en el supermarcado.
- liczba pojedyncza rodzaj żeński
np.
?Dónde puedo comprar una tarta?
Puedes comprarla en la pastelería.
La puedes comprar en el supermercado.
- liczba mnoga rodzaj żeński
np.
?Dónde puedo comprar revistas?
Puedes comprarles en la librería.
Las puedes comprar en la puesto de periódicos.
LOS COMPARATIVOS - PORÓWNANIA
(+) El ordenador es más grande que el portátil.
(-) El móvil verde es menos caro que el azul.
(=) El CD de Ricky Martin es tan caro como el de Enrique Iglesias.
SER vs ESTAR
ESTAR określa położenie lub stan. Ten czasownik wyróżnia to, że używa się go poprzedzając dany w zdaniu rzeczownik rodzajnikami określonymi: el, la, los, las, zaimkami wskazującymi: este, esta, estos, estas lub zaimkami dzierżawczymi: mi, tu, su... Zdanie tworzy się na podstawie danego wykresu:
… (co?)… (gdzie?).
np. La pescadería esta al lado de la librería
HAY używa się w zdaniach, w których rzeczowniki poprzedzają rodzajniki nieokreślone: un, una, unos, unas. Zdanie tworzy się na podstawie danego wykresu:
… (gdzie?)… (co?).
HAY jest nieodmienne!!!!!
np. Al lado de la pescadería hay una librería
2D - POWTÓRZENIE/REPASO - Unidad 2 - IMPERATIVO
EL IMPERATIVO / TRYB ROZKAZUJĄCY
(1) REGULARNY
-AR
TOMAR
toma
tome
tomemos
tomad
tomen
-ER
COMER
come
coma
comamos
comad
coman
-IR
VIVIR
vive
viva
vivamos
vivid
vivan
(2) CZASOWNIKI Z PRZEGŁOSEM W TRYBIE OZNAJMUJĄCYM CZASU TERAŹNIEJSZEGO (w nawiasie podano 1 osobę liczby pojedynczej czasu teraźniejszego, trybu oznajmującego - dla podkreślenia przegłosu)
VOLVER (-->yo vuelvo)
vuelve
vuelva
volvamos
volved
vuelvan
TORCER (--> yo tuerzo)
tuerce
tuerza
torzamos
torced
tuerzan
PEDIR (--> yo pido)
Pide
Pida
Pedimos
Pedid
Pidan
ATENDER (--> yo atiendo)
Atiende
Atienda
Atendamos
Atended
Atiendan
SEGUIR (--> yo sigo)
Sigue
Siga
Sigamos
Seguid
Sigan
(3) CZASOWNIKI NIEREGULARNE
IR
ve
vaya
vayamos
id
vayan
HACER
haz
haga
hagamos
haced
hagan
SALIR
sal
salga
salgamos
salid
salgan
DECIR
di
diga
digamos
decid
digan
VENIR
Ven
Venga
Vengamos
Venid
Vengan
(1) REGULARNY
-AR
TOMAR
toma
tome
tomemos
tomad
tomen
-ER
COMER
come
coma
comamos
comad
coman
-IR
VIVIR
vive
viva
vivamos
vivid
vivan
(2) CZASOWNIKI Z PRZEGŁOSEM W TRYBIE OZNAJMUJĄCYM CZASU TERAŹNIEJSZEGO (w nawiasie podano 1 osobę liczby pojedynczej czasu teraźniejszego, trybu oznajmującego - dla podkreślenia przegłosu)
VOLVER (-->yo vuelvo)
vuelve
vuelva
volvamos
volved
vuelvan
TORCER (--> yo tuerzo)
tuerce
tuerza
torzamos
torced
tuerzan
PEDIR (--> yo pido)
Pide
Pida
Pedimos
Pedid
Pidan
ATENDER (--> yo atiendo)
Atiende
Atienda
Atendamos
Atended
Atiendan
SEGUIR (--> yo sigo)
Sigue
Siga
Sigamos
Seguid
Sigan
(3) CZASOWNIKI NIEREGULARNE
IR
ve
vaya
vayamos
id
vayan
HACER
haz
haga
hagamos
haced
hagan
SALIR
sal
salga
salgamos
salid
salgan
DECIR
di
diga
digamos
decid
digan
VENIR
Ven
Venga
Vengamos
Venid
Vengan
2D - POWTÓRZENIE/REPASO - Unidad 2 - verbos
TODOS LOS VERBOS DE LA UNIDAD 2 (infinitivos)
Abrir
Aprender
Bailar
Beber
Comer
Comprarar
Contester
Cruzar
Decir
Decorar
Elegir
Escuchar
Escribir
Felicitar
Girar
Hacer
Ir
jugar
leer
limpiar
llevar
Mandar
Mirar
Pedir
Poder
Poner
Salir
Seguir
Servir
Tomar
torcer
Venir
Vivir
ACTIVIDADES DE CASA:
ordenar la habitacion
hacer la compra de la semana
sacar al perro de paseo
felicitar al abuelo por su cumpleanos
tirar la basura
lavar los platos
preparer la merienda
hacer los deberes
elegir un regalo para el abuelo
dar de comer al loro
Abrir
Aprender
Bailar
Beber
Comer
Comprarar
Contester
Cruzar
Decir
Decorar
Elegir
Escuchar
Escribir
Felicitar
Girar
Hacer
Ir
jugar
leer
limpiar
llevar
Mandar
Mirar
Pedir
Poder
Poner
Salir
Seguir
Servir
Tomar
torcer
Venir
Vivir
ACTIVIDADES DE CASA:
ordenar la habitacion
hacer la compra de la semana
sacar al perro de paseo
felicitar al abuelo por su cumpleanos
tirar la basura
lavar los platos
preparer la merienda
hacer los deberes
elegir un regalo para el abuelo
dar de comer al loro
2D - POWTÓRZENIE/REPASO - Unidad 2 - numerales
numerales
- 1 cero
- 2 uno
- 3 dos
- 3 tres
- 4 cuatro
- 5 cinco
- 6 seis
-7 siete
-8 ocho
-9 nueve
-10 diez
-11 once
-12 doce
-13 trece
- 14 catorce
- 15 quince
- + dieci np. diecisiete ( 16-19)
- 20 veinte
- + veinti np.veintiuno (21-29)
- 30 treinta
- + treinta np. treinta y uno ( 31-39)
- 40 cuarenta
- 50 cincuenta
- 60 sesenta
- 70 setenta
- 80 ochenta
- 90 noventa
- 100 cien (101 - ciento y uno)
- 200 doscientos/as
- 300 trescientos/as
- 400 cuatrocientos/as
- 500 quinientos/as
- 600 seiscientos/as
- 700 setecientos/as
- 800 ochocientos/as
- 900 novecientos/as
- 1.000 mil
- 1.000.000 un millón
- 1 cero
- 2 uno
- 3 dos
- 3 tres
- 4 cuatro
- 5 cinco
- 6 seis
-7 siete
-8 ocho
-9 nueve
-10 diez
-11 once
-12 doce
-13 trece
- 14 catorce
- 15 quince
- + dieci np. diecisiete ( 16-19)
- 20 veinte
- + veinti np.veintiuno (21-29)
- 30 treinta
- + treinta np. treinta y uno ( 31-39)
- 40 cuarenta
- 50 cincuenta
- 60 sesenta
- 70 setenta
- 80 ochenta
- 90 noventa
- 100 cien (101 - ciento y uno)
- 200 doscientos/as
- 300 trescientos/as
- 400 cuatrocientos/as
- 500 quinientos/as
- 600 seiscientos/as
- 700 setecientos/as
- 800 ochocientos/as
- 900 novecientos/as
- 1.000 mil
- 1.000.000 un millón
2D - POWTÓRZENIE/REPASO - Unidad 2
tiendas y edificios en la ciudad:
la pescadería
la librería
la papelería
la oficina de correos
la tienda de ropa
la farmacia
la carnicería
la panadería
el restaurante
la frutería
la pastelería
la peluquería
el supermercado
el polideportivo
el centro comercial
el hospital
el puesto de periódicos
en la ciudad:
la calle
la avenida
la plaza
el parque
sigue todo recto
cruza la plaza
gira/ tuerce por la primera a la izquierda
gira/ tuerce por la segunda a la derecha
productos que compramos en las tiendas:
las aspirinas
los guisantes (una lata de guisantes)
la leche (un litro de leche)
el pan (una barra de pan)
la chuleta de cerdo
el zumo (de naranja)
la comida para el gato
el pastel
los helados
los vaqueros
el periódico/el diario
la merluza
el melón
el sello
la goma
el portátil
las deportivas
el móvil
los pantalones
los pronombres:
al lado de = cerca de // lejos de
a la izquierda // a la derecha
delante de // detras de
enfrente de
entre
la pescadería
la librería
la papelería
la oficina de correos
la tienda de ropa
la farmacia
la carnicería
la panadería
el restaurante
la frutería
la pastelería
la peluquería
el supermercado
el polideportivo
el centro comercial
el hospital
el puesto de periódicos
en la ciudad:
la calle
la avenida
la plaza
el parque
sigue todo recto
cruza la plaza
gira/ tuerce por la primera a la izquierda
gira/ tuerce por la segunda a la derecha
productos que compramos en las tiendas:
las aspirinas
los guisantes (una lata de guisantes)
la leche (un litro de leche)
el pan (una barra de pan)
la chuleta de cerdo
el zumo (de naranja)
la comida para el gato
el pastel
los helados
los vaqueros
el periódico/el diario
la merluza
el melón
el sello
la goma
el portátil
las deportivas
el móvil
los pantalones
los pronombres:
al lado de = cerca de // lejos de
a la izquierda // a la derecha
delante de // detras de
enfrente de
entre
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